Our Curriculum
棒宝贝儿童学苑把蒙台梭利教育与中国传统文化的浸润熏陶相结合，在专业蒙台梭利教学环境下，设立“棒宝贝五大园本课程”：中国传统文化童蒙课程、儿童心理融合课程、自信表达课程、创新创想课程、体质体能课程。
声律启蒙
玛丽亚 . 蒙台梭利认为“儿童有一种天生的能量，促使他通过吸收性心智适应当下的时代与文化，这就是人类漫长童年存在的意义”。0-6 岁的幼儿正处于语言敏感期，经历了语言输入→积累→输出这个过程，声律启蒙中的声律与对仗，通过优美的词语、韵律感的句子、丰富的内容等这些的输入，读起来如唱歌般朗朗上口，让棒小宝在朗读中可以感受到中国传统古典文化的趣味和魅力，为走向浩瀚的中华语言的海洋做铺垫。
文字素养（5 岁以上）
为了让棒小宝们感悟汉字之美，结合蒙台梭利的感官教育，引导棒小宝用眼睛看、用手触摸、用耳朵听、用嘴巴说、用大脑思考，这些感官的综合运用，既符合儿童学习性发展规律，又能让学习汉字成为一种活动体验式课程。由此棒宝贝教师团队为棒小宝们研发了“中国汉字演变立体化活动墙”，由 202 个学龄前儿童常见常用的文字组成，每个文字使用阴刻法刻出了五种演化历史字体，棒小宝们拿起的每一个字，都是沉甸甸的，每一个字体验了一个生动形象的“儿童寓言故事”，这也是中国汉字、字音义一体自源性的特色体现。为了让棒小宝在动手中感受汉字的结构美，除了用手触摸外，文字素养教室还设置了古老的复印艺术“拓片”，手握拓包，大小各异；眼观瓦当，轻重缓急；同时还有活字印刷、油墨版画、裁剪、雕刻等，在体验中棒小宝的专注力、精细动作得到了锻炼，领略了中华汉字文化的精髓，激发了感受不同种类的中国优秀的传统文化的兴趣。
棒宝贝儿童学苑是国内首个专门设置沙盘游戏课程的幼儿园，我们在心理融合教室配备了全套的 3000 件沙具。在沙盘游戏技术理论的基础上，爱沙游课程同时结合了《3-6 岁儿童学习与发展指南》，遵循幼儿课程设计原则，对传统沙盘游戏及操作流程进行修改和创新，形成了更加适用于幼儿园的教学体系。棒小宝们在教师及专业引导者的陪伴下，从玩具架上选择沙具，投放在沙盘箱中进行自我表现。
爱沙游是一个很好地能让棒小宝展露内心世界的媒介。在游戏里，棒小宝们可以通过听、说、学、做、改等一系列学习手段，自由创建主题、完成作品。专业人员可对每次操作过程和结果进行记录、分析、评估、预警，同时进行相关心理测评，了解棒小宝们丰富多彩的内心世界。
在棒宝贝不管每个棒小宝最初是什么样子，但是期望通过棒宝贝的自信表达课程的支持，培养棒小宝们的语言表达、沟通交流、想象力、创造力、同理心等综合能力的同时，让棒小宝们自信绽放，成为每个优秀的独一无二的信心满满的自己。
童音主播（5 岁以上）
我们用有趣的方式激发棒小宝们的公众表达能力、阅读写作能力，以及表现力、声音塑造、肢体表达能力等，让棒小宝传递自己的独特的个人魅力。
创新创想课程是棒宝贝儿童学苑的特色园本课程之一，是一种教育理念和教学思路的创新，是从单学科走向跨学科的学习，是整体大于部分之和，是棒小宝整体认识世界的机会。简单来说，就是一种跨学科，综合地培养棒小宝的科学素养。科学实验、木工、音乐和美术的元素、开放性材料等。. 哪个最重要，都不重要，重要的是棒小宝发现问题，解决问题的想法最重要。在课程中，我们采用“动态性”和“生成性”的个性化教学方案，强调棒小宝是教育活动中的主角，教师则是支持者、合作者和引导者，支持棒小宝们使用丰富的方式表达自己，认识社会与环境。在棒小宝的日常生活中安排了创新创想课程：科学项目探究课，音乐律动课，艺术课。
儿童体质体能课：“文明其精神，野蛮其体魄”，期望棒小宝们在专业体质体能教练的引导下，结合棒小宝不同年龄段身体和心理发展的特点，以尊重棒小宝的兴趣和需求的同时，设置不同的专项化训练的内容和项目，引导棒小宝们爱上运动，乐于运动。
棒球课（4 岁以上）
棒球，被誉为“竞技与智慧的结合”，它不仅要求参与者拥有出色的体能，更需要他们发挥团队的协作精神。让棒小宝们享受运动的同时，培养棒小宝们的团结合作精神、沟通能力、交际能力、领导能力，独立能力等，同时培养顽强拼搏的意志品质和自我心理调节能力以及冒险精神。
Our philosophy
有时是教育
经常是帮助
总是在鼓励
To teach sometimes. To help often. To encourage always
